Planungspipeline UVOS — Flussdiagramm

Stand: 14.09.2026 · Nicht normativ — bei Abweichung gilt Vault ebenenvertrag.md · Unterrichtsvorbereitung OS

Gesamtfluss

flowchart TB
  subgraph S0["Stufe 0 — Materialfundament"]
    direction TB
    E0[Erfassen DUA / PDF]
    X0[Extrahieren pdf_extraktor]
    A0[Spread-Analyse JSON]
    I0[index.json ready]
    K0[kapitelkarte.md]
    E0 --> X0 --> A0 --> I0 --> K0
  end

  subgraph S1["Stufe 1 — Schuljahr"]
    J1[Jahresplan Zeitgerüst LeBe]
  end

  subgraph S2["Stufe 2 — Epoche"]
    E2[Epoche Ferienschnitt]
    U2[Kapitelübersicht optional]
  end

  subgraph S3["Stufe 3 — Sequenz"]
    direction TB
    B3{Briefing?}
    SK3[Stoffkern]
    LW3[Lernweg]
    M3[Methodenprofil]
    S3F[Sequenz SMART UE-Tabelle]
    B3 -->|neu| SK3
    B3 -->|Skip| S3F
    SK3 --> LW3 --> M3 --> S3F
  end

  subgraph S4["Stufe 4 — Stunde"]
    direction TB
    B4{Briefing?}
    SK4[Stoffkern-Schnitt]
    LW4[Lernweg-Schnitt]
    M4[Methodenentscheidung]
    ST4[stunde.md Verlauf Spread gelesen]
    P4[Pultblatt]
    T4[Transparenz]
    B4 -->|neu| SK4
    B4 -->|Skip| ST4
    SK4 --> LW4 --> M4 --> ST4 --> P4 --> T4
  end

  subgraph NACH["Eigene Läufe"]
    SUS[SuS-HTML]
  end

  HUB[schuljahresablauf-hub]

  K0 -.->|optional| J1
  K0 -.->|optional| E2
  I0 -.->|Gate DE| S3
  J1 --> E2
  E2 --> S3
  S3F --> S4
  E2 --> HUB
  S3F --> HUB
  ST4 --> HUB
  ST4 --> SUS
  

Skills und Gates

flowchart LR
  MF[material-fundament] -->|index ready| UP[unterrichtsplanung-pipeline]
  UP --> SH[schuljahresablauf-hub]
  UP --> PD[Pult] --> TT[Transparenz]
  UP -.-> PG[Print-Guardrail]
  
StufeSkillArtefakt
0material-fundamentmaterial/analysen/index.json, kapitelkarte.md
1unterrichtsplanung-pipelinestoffverteilung-schuljahr-*.md
2unterrichtsplanung-pipelinestoffverteilung-bis-*.md
3unterrichtsplanung-pipelineeinheit-*-ueberblick.md
4unterrichtsplanung-pipeline + Pult + Transparenzstunde-*.md
arbeitsblatt-print-guardrailSuS-HTML (nach Stufe 4)

Briefing (Stufe 3 und 4)

flowchart TD
  R[Ready + Spread-Analyse] --> S{Skip?}
  S -->|ja| W[Schreiben]
  S -->|unklar| F[nachfragen]
  F --> S
  S -->|nein| G[Briefing]
  G --> H{passt?}
  H -->|warten| G
  H -->|ja| K[Stoffkern Lernweg]
  H -->|Escape| K
  K --> M[Methoden]
  M --> W
  W --> P[Pult Transparenz Planungsübersicht]